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Der Leitfaden für die lernerorientierte Qualitätsentwicklung.
Den aktuellen Ansprüchen und Herausforderungen gerecht werden: Bildungseinrichtungen müssen zunehmend ihre Qualität unter Beweis stellen. Das »Handbuch Qualität in der Weiterbildung« ist für die praktischen Anwender konzipiert. Qualitätsentwickler in Weiterbildungseinrichtungen erhalten einen kompletten Leitfaden, wie sie ihre Organisation verbessern können.
Die Teilnehmenden und ihre konkreten Lernprozesse stehen im Mittelpunkt. Auf sie wird jede Verbesserung in der Organisation ausgerichtet, und zwar in den Qualitätsbereichen: Leitbild, Bedarfserschließung, Schlüsselprozesse, Lehr-Lern-Prozess, Evaluation, Infrastruktur, Führung, Personal, Controlling, Kundenkommunikation sowie strategische Entwicklung.
Diese lernerorientierte Qualitätsentwicklung bringt auch Vorteile für die Organisationen selbst und ihre Beschäftigten:
• Der Lehr-Lern-Prozess wird optimiert.
• Die Arbeitsabläufe und Prozesse werden systematisiert und gestrafft.
• Die Beteiligung und die Motivation der Mitarbeiter werden gesteigert.
• Führungs- und Entscheidungsstrukturen werden eindeutig.
• Die Entwicklungspotenziale der Organisation werden ausgeschöpft, Innovationen angeregt.
Die praktischen Methoden und Verfahren werden durch viele Beispiele und konkrete Anwendungs-Checklisten ergänzt.
(Beltz Verlag)
Rainer Zech, Jg. 1951, Prof. Dr. phil. habil., Diplom-Pädagoge mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung, Geschäftsführer der ArtSet Forschung, Bildung, Beratung GmbH, Berater für Wirtschaftsunternehmen und Nonprofitorganisationen, von Oktober 2000 bis Dezember 2005 Leiter der BLK-Projekte zur Lernerorientierten Qualitätstestierung in der Weiterbildung, verantwortlicher Entwickler von LQW, Forschungsschwerpunkte und Veröffentlichungen zu den Themen Organisation, Innovation, Bildung, Persönlichkeit, Qualität und Beratung. (Beltz Verlag)
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